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官窑出租

发布时间: 2021-11-02 13:34:59

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对于如何激励孩子的问题,我先讲一个故事。美国有一位有名的物理学家,上始中刚开端学物理的时候,他的物理成绩很差,只考了8分。物理老师找他聊话,让他好好学物理。学生说我不爱好就是学不好,老师特别聪明,他告知这个学生,别的同学都是60分合格,你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随意划个勾就能及格,很轻易,于是就许可了,成果下次考试考了28分。虽然28分,老师还是没有理由在全班眼前表彰他,因为还是不迭格的分数。这个老师很聪慧,她让全班同学把上次的测验成绩和这次的成绩做一个减法,上次考了90,这次还是 90,一减就是0,上次95,这次93,一减就是?2,这样减到最后,就一个同学剩下了20分,就是这个同学。老师把所有同学二次考试的分数差写在乌板上,问了个问题:“哪个同学进步最大?”齐班同学异心同声说某某,这是一个铁的事名,因为只有他一个人进步了20分。这种勉励方法岂但没有凌辱色彩,而且有很大鼓励颜色。这个学生一下就高兴起来,他想无论我考到48、68、88都是全班提高最大的,我有无数进步的空间。老师做了件聪亮的事情,孩子就觉得有辽阔进步的空间,从此这个孩子就喜欢上了物理,并终极成为了全世界最巨大的物理学家之一。

最后我要谈家长会犯的另外一种弊病,鸣做能力综折症。父母特别想让孩子变成小蠢才,其真这是父母的虚耻心在作祟。中国父母会犯两个缺点,第一,但凡大家不会的东西会让孩子会,希看孩子在某个范畴中失掉成绩。所以很多家长就逼迫孩子从小学这个学那个,没有任何意思。孩子最重要的是让他缓缓的成长。我女儿很喜欢弹钢琴,从5岁就开初弹,弹着弹着就变味了,一级一级的考上去,每个礼拜都要上课,每次都卧一个小时不能动,结果把我女儿弹钢琴的兴趣全体抹杀掉了。我女儿不想学了,而我老婆强迫她学。我问我老婆,你的孩子在10岁的时候就过了钢琴十级,请问她10岁以后还学不学弹钢琴?如果她10岁以后不学,那从她1岁到10岁学钢琴有什么用?你如果不是想把孩子培育成一个伟大的钢琴家,那么你让孩子10岁就通过十级考试是没有情理的。第二,你让孩子这么学,让她对钢琴失去兴趣了,新开传奇世界,她根利就不爱弹钢琴了。我和女儿说,爸爸不强制你学,也不让你考级。爸爸这辈子很懊悔的事情就是不调演奏乐器,演吹打器可以排遣愁闷,传奇世界似服。学习钢琴准则上不是为了让你考级,而是为了帮你寻找抒领心境的渠路。将来你一定会进进社接圈,如果你能在敌人唱歌的时候进言钢琴陪奏,这样你会得到别人的尊重。如果你不想学,能不能坚持你现在的水平。我女儿其实是很喜欢钢琴的,功课做乏了,就弹半小时钢琴。这以后她每个星期跟老师学一次,学习钢琴的兴致也越来越浓了。

从我的阅历我想告诉父母,如果你的孩子没有教育好,在外无中生有,别人责备你的孩子时就会说:“这个孩子家教不好!”他们不会说老师没教好,新东方外语没教好,叔叔阿姨没教好,人家会说:“有其父必有其子,有其母必有其女!”你的孩子没出息,问题一定出在家庭教育上。孩子长大后出问题,一定是父母种下的本源。孩子的成过与否,与父母对孩子的家庭教育是否准确非亲非故。我们教孩子教的是人品和说德,是否把孩子的人品和谈德教育好,是孩子一辈子成功与否的要害。只要他是被尊敬的人物,他的一辈子就会活得特别顺利。父母亲可以想一下,你们是想做一个倍蒙欢送的人,还是一个处处被防备的人?好多家长无形中都在教孩子小家子气,教孩子占廉价,教孩子怎样想办法超过别人,把别人踏在足下,最后的结果是,孩子不清楚在这个世界上怎么生存。你给孩子什么东西,孩子未来就是什么样的人。

家庭教育的头等大事——人品教育

中国有句古话说:3岁看大,7岁看老。现在中国社会处于宏大的转型期中,从农业社会一下进入了贸易社会。而现在的中国对商业叙德和商业伦理原身的意识又不完全,中国人在商业社会里坑受拐骗的景象亘古未有。很多小企业都陷入这样一个慌治两头,而在这样一个忙乱中我们应该怎样教育孩子?比如说我们教育孩子诚恳,但孩子恳切后又在外面受别人欺侮;我们教育孩子善良,结果我们发现仁慈的孩子得不到社会的认可。我们就会反念,是不是当教孩子脚踏两船一点,是不是该教孩子更加凶猛一点。我们成人做的一些事情,有些时候会人不知;鬼不觉给孩子展现了不好的东西,对孩子自身的价值观、世界观、人生观的构成带来重大影响。因而,我们教育孩子的方针出了问题。

我自己深深的陷入到这样的苦楚之中,很多人睹到我后对我说的第一句话是: “俞老师,你现在也进入中国富豪榜了!”没有人会说:“俞老师,你的人品不错。”第二句是:“你作为新东方的掌门人,新东方很赚钱啊。”如果说有一天新东方开张了,我一分钱都没有了,还有人认为我是一个成功者吗?如果我成了一个腰缠万贯,必需要靠自己的力量赚钱的人时,还会有人过来告诉我:“俞老师,你真是一个了不起的人物。”那时候我才觉得这个人是我真正的朋朋,真正认可了我的成功。我自己认为自己是一个成功者,不是因为我有新东方,我赚了钱,而是我有一个做人的基础准则,我始末认为我是一个善良的人,我是一个心中没有邪恶动机的人,从小到大,我没有做过一件伤害别人的事情。当然有时候话语上一不警惕说了一句伤害别人的话,这是有可能的。有些话脱口而出,别人会觉得不舒畅,我可以向他表现报歉,但是伤天害理的事情我肯定没有做过。

我是中国企业家协会的副会长,这个协会有一千多个企业家,北大清华复旦毕业的还不到二十个,剩下的全是普通高校毕业的,甚至还有的是农夫、工人、大专生、中专生等等,但他们都成为了成功的企业家。所以教育只能决定人生的一全体,不能决定一切。

我们家长必需有一个本事,在任何情况下,既能督促孩子进步,又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保障孩子得第一名高兴,得最后一名也高兴,让孩子觉得活谢世界上很美妙,培养孩子对生命的暖爱,是家长最重要的义务之一。美国片子《当幸福来敲门》里的男配角是美国最有钱的人士之一,但他曾经也是贫光蛋,家里贫苦,没上过大学,靠倾销东西为生。有一次他在纽交所门前遇到了一个谦面笑颜的人,那个人是个股票经纪人,他就以为当股票经纪人很幸福,于是他就努力当股票经纪人。后来他认识了一个股票经纪人培训班里的人,那个人开始看不起他,后来发现他玩魔方很厉害,而这个人凑巧也有同样的喜好,于是被这个人的魔方技能深深的呼引了,他们两个也成为了好冤家。这个人因此获得了机遇,变成了美国最著名的股票经纪人,实现了亿万富翁的幻想。

我觉得尔胜利的第二点,在于我十分乐意去赞助别人。实在一个人无论在什么位置都是可以帮帮他人的。我当初有前提能够向苦肃的地震灾区捐款300万元,可认为甘南修制一所新东方盼望小学,我很高兴愿意去帮助他们。当我们什么皆不的时候,你也可以辅助别人。大野都以为干事件须要本人有才干,但还有另外一种措施,我举了一个简略的例子。我从小就特殊酷爱劳动,我干工活,干家务活,我在 14岁的时候,就取得了我们县里的拔秧冠军,17岁时,我是县面优良的手扶拖沓机手,我父母的勤奋带动我的勤快。我这集体成就始终不佳也不坏,老师基本就不关怀我。但我想引讫老师跟同窗的留神,所以我从小教一年级伏就一直打扫学室卫生。到了北大当前我养成了一个习惯,每天替宿舍扫除卫生,这一打扫就干了四年。所以我们宿舍素来没排功卫生值日表。另外,我每地都拎着宿舍的水壶往给同学击水,把它该息一种体育锤炼。大家望我打水习惯了,最后还涌现这样一种情形,有的时候我记了打水,同学就说:“俞敏洪怎么还不去打水?”但是我并不认为打水是一件如许吃亏的事情,由于大家都是共学,相互助助是天经地义的。有己说我傻,有人答我这样打水有什么利益。我信任美处是会有的,你作一件擅事,它的回报昔年可能会呈现,也有可能是10年后没现。假如你做了一件恶事,应天就请求归报,这你一定是个势害眼,也是个心怀狭小的人。你不要供回报,回报也会来。当你有难题的时候,四周的人都感到你是赖人,他们能不伸手帮你吗?当然,我打水的时候并没有想到我有艰苦时他们会来帮我。但是10年后的1995年,新东方未经做到了必定范围,我愿望找单干者,就跑到了美国和添拿大去觅找我的那些同学。那我为了引诱他们回来特地换了一大把美元,天天在美国无比慷慨地花钱,想让他们知讲在中国也能赔钱,我想大略这样就能让他们回来。起初他们回去了,然而给了我一个非常意外的理由。他们说:“俞敏洪,我们回来是冲着你从前为我们扫了4年的地,打了4年水。”他们说:“咱们晓得,你有这样的一种精力,所以你有饭吃确定不会给我们粥喝。”这些我的参加奠定了新东方倒退的基本,新东刚才会一直地做大,做成美邦的上市私司,做成了昨天的规模。

所以做父母的一定要记明白,绝对不能让孩子吃住你,绝对不能要什么给什么。教育孩子和驯养动物是截然不同的,现在很多做父母的还不如动物园的驯兽员。驯兽员驯动物有两种方式,第一,鼓励,绝对的鼓励;第二,限定,甚至是处分。我曾经问一个驯养海豚的驯兽员,为什么他训的海豚能从水中跃出,并从那么高的圈钻过去?他说其实海豚开始是不会做的,他先把这个圈置在水里面,被训的海豚谁钻过去就给它一条鱼吃,没钻过去的就不给吃。海豚也不灵,很钝明白了吃鱼的方式,后来海豚就造成了一种条件反射。当然动物肯定不能像我们人一样那么聪明,比如说我告诉你,这个圈你钻过去,我就让你上北大,你肯定就钻过去了,因为你知道这个东西对你有利。海豚不会知道好处的关系,但是海豚明白一个道理,只要我钻过这个圈我就有鱼吃,没钻过去就会受饿。紧接着驯兽员就把这个圈提出水面一半,让海豚持续钻。海豚发现圈不在水中了,只能跳过去。逐步的,圈被不断进步,或许要提10-20次,需要一年左左的时间,海豚跳圈的练习就完成了。大家有没有注意,在看海豚表演的时候,凡从那个圈跳过去的海豚一定会游到驯养员的身边去要鱼吃,因为它知道每次跳过去都能吃到东西。

我女儿学习程度现在处于中等,但我从来不以此作为母儿是否要尽力的尺度。我和我老婆的教导理思相反。我老婆是女儿不入前5名就会赌气,而我刚相反,我女儿第15名我很愉快,我每次都会对女儿说:“你看你们班40个同学,你15 名,后面还有25个人,你多厉害!”从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是坏,进北大仍是进一般大学,没有免何的实质差别。实正能把孩子一辈子间隔拉大的,是取他为人处事有关系的人品问题。人品的树破来从于榜样的力气,父母作为孩子的模范是不能回避的。我们要求孩子的货色没有后果,是果为父母没有做到。比方说,家长一边打麻将,一边斥责孩子去学习,孩子当然不违心学习。当父疏说:“老子没长进,你也想跟老子一样没出息吗?”孩子就会想,你说你没出息,那打麻将时我看你也挺启心,你没上大学也挺开口,为什么非要我上大学呢?父母是孩子最好的榜样。但是我在建立榜样方点碰到良多问题,我的工作是要用电脑的,但是我翻开电脑,我女儿就会以为我在做其余的事情。固然我对父儿道我是在农作,但是我女儿不相信。没方法,后来只有我女儿学习,我就拿一标书在我女儿旁边瞅,这样一来,就有一个规则感在里面,榜样起到一个异常主要的作用。

造就孩子对性命的爱心——心情教育

我之所以可能在这谈谈家庭教育的心得,确实是因为我交触的孩子太多了。从我在北大开始教书,一直到后来办新东方,到现在从新东方走出去的700多万学生。我看到过很多幸福的学生,也看到了很多被延误的学生;看到了很多家长因为孩子的成功觉得无比的幸福,也看到了很多家长因为孩子的不成功而疼不欲生;我看到很多贫穷家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福;我也看到很多亿万富翁的家庭,最后因为孩子问题父母甚至患上精神决裂症。好多父母都和我说,俞老师,我把我所有的钱都捐给你,只要你能把我的孩子变成畸形的、幸福的孩子。我经常对他们说,现在你们说这个已经太晚了,因为孩子是从一诞生开始到18岁就根本定型了,所有的事情都要在18岁以前做完。

在鼓励的同时,父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌,我老婆每天就让他吃很多,把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法,就划定他一天只能吃一个炭激凌,而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多,不知道半小时是什么概想。我就告诉他,那个长的针走到什么处所就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟,半小时看了100屡次。总算熬到半小时了,急不可待的吃到了冰激凌。第二地利,就变成看十多少次了,到了第三天就变成看两三次了,到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃,就玩去了,等到他想起来吃的时候半小时已经过来了。只要是正确的事情,父母都要鼓励孩子,同时要给孩子定规矩。坐了规矩以后,父母一定不能随即更改,更改就会出现问题。

老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加重视家长的一言一走。

给夺恰当鼓励,激发无穷后劲——鼓励教育

当然这种观点不能和孩子说,你一定要学会怎么鼓励孩子。这次考倒数第一,下次我会泄励他考倒数第二,这次他考20分,下次我会瘪励他考30分。千万不要说你的孩子,这次考了60分,你告诉他下次不考90分就别进家门。你这么说,有的孩子当然会拼命学,但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎么办呢?莫非真的不让他进家门么?你肯定让他进家门,你让他进家门就象征着你谈话不算数,孩子以后就知道了,我爸爸妈妈是说话不算数的,那我以后就无所谓了,他反正不会不让我进家门,父母就这么被孩子刺中了。

综上所述,家庭教育最重要的是人品教育,其次是心情教育,第三是饱励教育。最后一点,家长要让孩子学会享乐。

现在的中国进入了对家庭教育非常庞杂的时期,社会里面有标准,家庭里面有标准,而且,这些标准还有可能是毛病的标准。比如说,我们的标准是要求孩子在班里进前5名,孩子只要能考上北大、清华就算成功,到哈佛、耶鲁就更加成功。这虽然是标准,但在我看来,都是错误的标准。为什么过错,因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准,比如说人品是否高净是一个标准,个性是否健康是一个标准,做事是否有发明力、设想力是一个标准,有没有刻苦精神、有没有勤恳精神是一个标准,有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会,把成功限定在一个特别狭窄的范畴之内,对孩子们来说考高分,成绩好就是标准;孩子五六岁会弹钢琴,就会得到奖赏。我们中国的成人间界里从不以一个人领有多少真心友敌作为成功的一个标准,我们成人世界里的标准就是这个人有钱,有地位,有财产。

人的成长是一辈子的事情,传奇世界似发服网,尽对不是你在小学、大学所得的分数决议的。分数对于孩子来说很重要,但是不能因为孩子分数低就认为孩子没出息。请家长一定要改一改断定成功的标准。孩子分数高是成功的标准之一,但是千万不要把它当作是必定的标准,更不能当做是惟一的标准。否则你的孩子就会受到无数的伤害,因为任何一次考试只有一个第一名。如果一个班里有40名学生,难道除了第一名,其余的39个孩子都是蠢蛋吗?都是失败者吗?绝对不是!所以我有一种自我结嘲说法:其实当第一名也确切不容易,因为他走得很辛劳,往后面一看,一个追赶的人都没有,往后面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀,去前一看,都是被自己追的半死不活的人,往后一看,一个追自己的人都没有,你想这种生涯多洒脱呀!

俞敏洪:我让女儿主动学习的机密 分享

从上面海豚的例子中家长应该明确一个道理,鼓励和限定在教育孩子的进程中十分重要。比如说孩子得了0分,你要鼓励孩子下次考到10分,那孩子一想,考到10分还是挺容易的,你就可以加些条件。比如说这个孩子爱吃麦当劳,你就可以把它当成一种诱惑,允许孩子考到10分,就带他去吃麦当劳,而后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分,你千万不要说下回你要考到90 分,或者把孩子香骂一顿。你要对孩子说,60分已经不错了,下回你能不能考到70分,我不把你跟班里的同学比,我只看你今天要比昨天进步,你明天要比今天进步,这个孩子的分数在耳濡目染中就上去了。他每上去一点,你都要鼓励他。当分数考得更低的时候,你要告诉孩子,这次可能是偶尔的失误,爸爸妈妈支撑你,千万不要伤害孩子学习的踊跃性。

如上所述,现在家庭教育要做的头等大事就是教育孩子有良好的人品,第二就是要进行心情教育。我女儿生成就比较内向,是一个很文静的孩子,我儿子就很外向,每天都要爬上爬下好几回,我女儿做事情从容不迫,我儿子就比较浮躁,这些都是天生的不同。除此之外,孩子的智商也不同,我目前还没有看出我女儿和儿子智商上有什么不同之处,因为他们年纪差距比较小。我们会发现这样的情况,在一个班里,有的孩子永远是第一名或者第二名,他智商确实高。而我们的孩子不管怎么努力都在旁边,甚至后面。在这样的情况下,家长们应该怎么办?孩子是有区别的,但是只要你的孩子没到皂痴水平,只要孩子能正常的走进教室上课,就可以做出重要的大事来。比如胡雪岩只上了两个月的学,但最后变成了最厉害的商人,而且还心怀大志,这就是很好的例子。

我举一个简单的例子。如果你的孩子是全班最后一名,你怎么看待你的孩子呢?大局部家长的反映都是打一顿或骂一顿。孩子明明知道自人错了,但是没有办法,他就考了0分你怎么办呢?你还不断的伤害他,到最后他可能就不学了。我倡议家长友人们站在久远的角度上去想一想,第一名和最后一名到顶有多少差距。岂非没上大学孩子一辈子就没出息了吗?相对不是!就像我方才说的,只要把孩子教育好了,无论做什么都是有出息的。我可以举自己的例子。在高考的时候,我第一年没考上,第二年没考上,第三年才考上了。我用了三年的时光和我的同学拼了一年,我在北大毕业的时候,我们全班50个同学,我是全班倒数第五名,但成绩并没有妨碍我做成自彼的事业。

最后我想告诉家长朋友们,你把所有的所有,你的生命、财富、地位全部交给孩子,传世似服,你的孩子毕生都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人,教会孩子学会寻求自己的纲标,学会享受到达目的以后的幸福感和满意感,你的孩子才会获得真正的幸福。

做任何一件事情,你都要想一想,我有没有损害别人。好比说,我们大人有的时候喜欢在背地说街坊和共事的坏话,而且说的时候不躲避孩子。我跟我老婆就出现过这样的情况,我们议论东家长东家欠,哪个人人品好,哪个人人品不好,哪个人吝啬,哪个人不小气。结果有一次我女儿从学校回来,跟我讲她们班哪个同学好,哪个同学不好,哪个同学小气,哪个同学势利眼。我跟女儿说不能说同学的坏话,同学每天跟你在一起,她们身上如果有你认为的缺陷,你抬在心里,更沉要的是你要学习同学们的长处。我女儿立即反诘一句:“你跟妈妈在一起的时候,不也谈论许多叔叔阿姨吗?我为什么不能说同学的坏话?”一句话让我无言以对。从此以后我就跟老婆定了一个规矩,在孩子面前不能讨论别人的毛病,一定要说对方的好话。

我的父母对我起到非常重要的作用。我的父母是不认字的,但是父母身上的优点我近朱者赤;近墨者黑,成为我做人的准则。我以我父亲为例。我父亲是个木工,是架大梁的,他是我们那方圆15里的博家。我父亲是一个一高兴就可以不要工钱的人,因为架大梁家的人都要请饮酒,我父亲一喝兴奋就不要钱了。因为返家拿不回钱,我母亲就跟我父亲打架,我父亲长得很壮,我母亲很瘦小,结果每次都是我母亲打我父亲,父亲从来不还手。我从父亲那里学到,不论别人说什么,他都特别的无所谓,任何时候都不伤害我的母亲,传奇世界 私服。我母支属于共性特别坚强的人,有时候说的话我听着都挺好受,但我父亲从来没有还过嘴。所以呢,我老婆怎么训我,我都是不回嘴的,我觉得我应当向父亲学习。父亲的小器变成了我身上的一个优点。我母亲带给我的东西更多,有两样东西是我从小就学会的。第一,要勤劳勇敢。乡市里的家长让孩子辛勤勇敢是家庭教育最中心的东西。好多人会说,我们孩子连学习作业都忙不过去,怎么懒劳大胆啊?家务我都帮他做完了,他怎么勤劳勇敢啊?虽然我现在条件很优胜,但我还是想办法让子女们勤劳英勇。不像我那个时候,你不劳动的话,就饥逝世了,乡村的环境注定不需要我父母说我就会去做。

这个电影是依据真人真事改编的,在影片的最后,这个人用了半个小时的时间讲述他自己的故事。他启示我们每一个人,真正的幸福不是别人送来的,而是自己努力争夺来的。而现在的家长对孩子是十分娇惯的,孩子要什么就给什么。比如孩子看上一个玩具,家长不买他就不走,最后家长没办法只能给买了。于是孩子就有了这样的心理,只要他保持家长就会妥协。我在给儿子买东西前,会剖析他要的东西是否公道,如果分歧理就坚定不购,如果合理也不能轻而易举的给他买,我是必须让孩子实现一项任务才给他买。比如我女儿在国外上学时,班上的孩子每人都有一台笔记本电脑。我家虽然有台式电脑,但是用笔记本电脑会比拟便利,而且家里也不缺钱,不给她买也不合错误。我就告诉她,爸爸一定给你买,但是你要知道,这个世界上没有红文得来的东西,你现在已经是一个大孩子了,需要付出劳动获得想要的东西。如果她能违诵下来30篇新东方的英文励志文章,就给她买。结果两个星期不到,她就腹得滚瓜烂熟了,我就给她买了笔记本电脑。这样的教育方式让孩子学会了付出才能得到的道理,也把孩子喜欢的方式变成她做另外一件事的能源。

我母亲带给我的第二点,要乐于助人。我母亲是一个特别喜欢帮助别人的人,小时候有两件事给我印象最深。第一件事情,有一次下大暴雨,我当时八、九岁,这个时代的孩子最容易授父母影响。后来,家家户户都晒着玉米,我母亲带着我姐姐,我,我父亲,我们一家四口人一起把邻居家的稻谷全都发出去了,等到要收我们家的稻谷时发明那些稻谷已经被淋湿了。过后我很不懂得,母亲就给我讲了两点,首先,别人有困难的时候你就要去帮助人家,他们家里没有人,如果我们不帮他们收,他们家一年的食粮就会淋湿。其次,如果邻居之间相处得不好,是不可能在逢到困难的时候互相帮助的。我母亲用理论举动告诉了我“遥亲不如近邻”这句话。第二件事情,有一年粮食短收,我们家就剩下不到20斤的粮食,母亲竟然分出一半的粮食迎到邻居家,当时我很不愿意,而母亲却说:“没事,我们家人多,还可以用菜掺着米吃,邻居家人多又没有米,不分给他们米会有人被饿死的。”从此那户人家和我们的关系就特别好,常常自动帮我们发割,因为他们认为我们是好人。到现在,我母亲都是我们村最受尊敬的人。

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对于早已抛弃了自己的丈夫,他们在几十年的离别之后,在北京城中又见到了。两人远远地看了一眼对方,出乎意料的,韫颖看向润麟的眼神没有怨恨,取而代之的都是释然。最后她做上了自己小区的管理员,在对人民的尽职尽责中偿还了自己11岁前用在身上的民脂民膏,安心离世。如今这些人基本上都离世了,这些是是非非也终于不用再缠绕他们,或许对于他们来说,这也是一种解脱吧。