Ⅰ 建環專業對於女生來講怎麼樣 就業方向是什麼
本人是女生，建築環境與能源應用工程（簡稱建環）西石油大三在讀。就個人感受而言，本專業理論和實踐聯系的很緊密，女生讀工科也不像想像中的那麼困難，很容易培養興趣。近些年來感覺建環專業一直具有很好的就業前景，就業率很高。一般主要去向是設計院或供暖供氣公司，對於想要讀工科的女生來說，建環專業也是不錯的選擇。
Ⅱ 建築環境與設備工程和環境工程有啥區別
兩者是不同的專業，學習課程，培養目標都有不同。
建築環境與設備工程是一個專業，本專業主要培養從事室內環境設備系統和建築公共設施設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境開發的高級工程技術人才。
環境工程（Environmental Engineering）是環境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環境問題、改善環境質量、促進環境保護與社會發展。是研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。
環境工程同生物學中的生態學、醫學中的環境衛生學和環境醫學，以及環境物理學和環境化學有關。由於環境工程處在初創階段，學科的領域還在發展，但其核心是環境污染源的治理。
建築環境與設備工程專業分析與就業前景
培養要求
建築環境與設備工程專業學生主要學習建築物理環境和環境控制系統的基礎理論和基本知識，受到建築設備系統之設計、調試和運行管理等方面的基本訓練，並初步具備這方面的工作能力。
主要課程
工程熱力學、傳熱學、流體力學泵與風機、建築環境學、機械設計基礎、自動控制原理、流體輸配管網、熱質交換原理與設備、建築給排水工程、建築電氣、空調工程、空氣調節用製冷技術。
供熱工程、設備自動化、鍋爐及鍋爐房設備、工業通風、建築設備自動化、高層民用建築空調設計、燃氣工程、建築設備工程概預算、電工學、建築概論等。
知識技能
1.較系統地掌握本專業領域必需的技術基礎理論知識，主要應包括：傳熱與傳質、流體力學與流體機械、工程熱力學、計算機、建築電氣、電子、機械、建築環境等。
2.較系統地掌握建築環境工程、建築設備工程的專業基本理論知識，並了解本專業領域的現狀與發展趨勢。
3.具有一定的室內環境及設備系統測試、調試及運行管理的能力。
4.初步掌握室內環境及設備系統的設計方法。
5.具有較好的自然科學基礎及人文社會科學基礎。
6.具有較強的工作適應能力及協作精神和自學能力。
就業方向
從事室內環境設備系統和建築公共設施設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境開發的高級工程技術人才。本科畢業生具有暖通、空調、燃氣供應、建築給排水等公共系統，建築熱能供應系統的設計、安裝、調試運行能力。
畢業生去向主要有設計研究院、房地產公司、物業管理公司、產品製造及營銷公司、工程技術與管理、高新技術產品和科研部門、高等院校等。隨著電子、醫葯對潔凈技術要求較高的有關行業的發展，對本專業畢業生的需求正在日益增加。
發展前景
這個專業在畢業後應爭取去經濟發達地區就業，因為這個專業的大公司的專業理念和技術水平可以讓新人迅速的積累到有關的工作經驗。一般的小公司則很難花費成本和精力培養新人，也缺少這個環境和能力。
環境類崗位是典型的「越老越值錢」。一般設計院招聘的環境工程師，都要會註明需要5年以上設計工作經驗。而且，因為該專業的畢業生每年的增長數目可能大大超過了市場的需求。因此，畢業生在入行前必須接受較低的薪資水平。
如果正確地認清形勢，加上努力學習，這個行業的前景會越來越好。環境科學涉及面廣。加上「綠色科技」的興起，可從事的行業非常廣泛。一旦環保人才走俏，年輕的「環保板塊」能夠像曾經的IT業、投資銀行業一樣打造一大批成功的「綠色」金領人士。
Ⅲ 建築環境與設備工程專業可以考哪些執業資格證
二級建造師。畢業滿兩年可報考，報名時間在7、8月份，且考試內容較多，有一定難度；
一級建造師。畢業滿四年可報考，在二級建造師的基礎了增加了不少的難度，對考試內容要求的更多；
注冊設備工程師。這個證書考試分兩部分，包括基礎考試與專業考試。基礎考試畢業就能考，專業考試需要在基礎考試通過的情況下，四年後才能考。專業考試難度非常高，需要非常精心的准備；
造價師。由於建環專業有涵蓋到造價課程，對這個感興趣的也可以考慮報考造價師。
而且像二級建造師一般在學校通過中介機構就可以考，趁在學校有時間可以考了試試，這個找工作的時候很有用，至於職稱什麼的一般是那些國企和甲方單位比較在意，希望可以幫到你。
Ⅳ 建環畢業幹了近一年的暖通施工轉行干物業怎麼樣
暖通是挺好的專業，為什麼要轉物業這一行呢！而且暖通已經不是回單純的暖通了答，已經朝著舒適家居的行業發展了，涵蓋了凈水、熱水、新風等，很有前景和技術含量的一個行業，建議你通過網路搜索到鄭州豪特住宅科技官網上了解一下，不要輕易放棄！努力！！
Ⅳ 建築環境與設備工程專業與建築設備工程技術專業有什麼不同
兩者是不同的專業，學習課程，培養目標都有不同。
一、建築環境與設備工程
專業主要培養具有室內環境系統與設備及建築公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊建築環境研究開發的基礎理論知識及能力，能在建築環境與設備的設計研究、製造安裝、物業管理等部門及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
二、建築設備工程技術專業
建築設備技術專業主要培養掌握建築設備工程的基本知識和技術，具備建築水、電、通風與空調、樓宇智能化等設備工程的設計、預決算、安裝施工、運行與維護、質量檢驗及工程管理等能力的高素質技能型人才。就業面向建築設備選型設計、建築設備安裝、建築裝潢、造價咨詢、房產和物業管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫字樓管理、建築設備製造與營銷等企（事）業單位或部門；從事建築設備工程設計、施工、監理、裝配及調試、運行與維護等技術和管理工作。
培養目標
掌握建築設備工程的基本知識和技術，具備建築水、電、通風與空調、樓宇智能化等設備工程的設計、預決算、安裝施工、運行與維護、質量檢驗及工程管理等能力的高素質技能型人才。
主要課程
建築設備制圖與CAD、電工基礎、電子技術、電機與控制、建築供配電、建築給水排水系統、建築照明技術、電氣消防技術、建築弱電技術、樓宇智能化技術、空調與製冷技術、管道施工技術、電氣工程施工技術、建築設備工程造價等。
就業方向
建築設備選型設計、建築設備安裝、建築裝潢、造價咨詢、房產和物業管理、樓宇智能化、高檔商住樓與寫字樓管理、建築設備製造與營銷等企（事）業單位或部門；從事建築設備工程設計、施工、監理、裝配及調試、運行與維護等技術和管理工作。
Ⅵ 建環專業的發展歷史
建環專業的發展歷史：
最早可追溯到1950年哈工大的衛生工程專業，哈工大建築環境與設備工程專業在我國該專業中辦學歷史最長，原名為供熱供燃氣及通風專業，是因為學習前蘇聯教育體制開辦最早的一個專業，也是熱能工程系中成立最早的支柱專業。
1952年哈工大學校正式成立供熱、供燃氣與通風工程五年制本科專業，為各學校培養了第一批師資力量。
同濟大學是在1952年曾有過一屆建築設備專科，學制兩年在建築系，是暖通專業的雛形，在50年代同濟大學就開始招收研究生。
在1953年，清華大學、哈爾濱工業大學、同濟大學這三所大學就開始招收四年制本科生，是首批設立該專業的著名院校。
建國初期，該專業經過了一個從產生到成長的歷史過程，此專業幾經變化，逐漸從動力工程、土木工程、機電工程、建築系等系院中分離出來而形成一個獨立的專業。從1953建專業到1966年為止，為國家輸送了一批優秀的工程技術和研究人才，為新中國的建設作出了巨大的貢獻。
1992年，世界「環境與發展」會議已將人類居區納入議事日程，人居環境科學將成為面向世紀本學科發展的大方向。除原有的傳熱學、流體 力學、熱力學外，還增加包括生理學、心理學、氣象學、生態學、城市規劃、建築設計等學以及聲、光等知識。
2013年建築環境與設備工程專業被更名為建築環境與能源應用工程。
(6)青島建環物業擴展閱讀：
建築環境與設備工程專業已於2012年和建築節能技術與工程、建築設施智能技術（部分）、合並為建築環境與能源應用工程。本科畢業生具有暖通、空調、燃氣供應、建築給排水等公共系統，建築熱能供應系統的設計、安裝、調試運行能力。
畢業生去向主要有設計研究院、房地產公司、物業管理公司、產品製造及營銷公司、工程技術與管理、高新技術產品和科研部門、高等院校等。隨著電子、醫葯對潔凈技術要求較高的有關行業的發展，對本專業畢業生的需求正在日益增加。
Ⅶ 河南理工大學土木工程建環畢業去青島安裝公司怎麼樣
是可以的，青島安裝公司還是比較不錯的
Ⅷ 「建築環境與設備工程」和「環境工程」有什麼區別
兩者是不同的專業，學習課程，培養目標都有不同。
建築環境與設備工程
專業主要培養具有室內環境系統與設備及建築公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊建築環境研究開發的基礎理論知識及能力，能在建築環境與設備的設計研究、製造安裝、物業管理等部門及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
環境工程
專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環境微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
Ⅸ 青島理工大學的建築環境與設備工程怎麼樣是青島理工大學的優勢學科嗎
青島理工大學前身為1900年建立的禮賢書院，是一所以工為主，理工結合的省屬重點大學，其土木建築、機械製造、環境能源學科特色鮮明，理工經管文法多學科協調發展的多科性大學。被譽為山東省「建築師的搖籃」，是山東省最早設立土木專業的學校。國家「卓越工程師教育培養計劃」高校。本部坐落於海濱城市青島。
青島理工大學原名青島建築工程學院
04年更名為青島理工大學
青島理工大學建築環境與設備工程專業系統掌握本專業必需的基礎科學知識、專業基礎理論及專業知識，具有本專業所必需的應用技能和工藝操作技能，受到科研方面的初步訓練並掌握一門外語，獲得工程師基本訓練的建築環境與設備工程高級技術人才。
青島理工大學環境與市政工程學院建築環境與設備工程專業主幹課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、建築環境學、流體輸配管網、熱質交換原理與設備、機械設計基礎、電工基礎、通風與空調工程、供熱工程、建築自動化。
建築環境與設備工程專業就業方向：畢業後主要從事室內給排水、採暖通風、空氣調節、建築電氣照明、燃氣供應、冷熱源、廠區及城市集中供熱、建築設備控制等工程的設計、施工和運行管理及營銷工作；能在設計研究院、建築工程公司、物業管理公司、相關設備製造公司及科研、生產、教學等單位從事本專業及相關的技術和管理工作。