⑴ 自行車夾扣咬合結構中防滑動的構造叫什麼名稱
給我個圖片，什麼都可以了解
⑵ 咬合功能紊亂，有 這種病么，什麼症狀，怎麼治
咬合與顳下頜關節功能紊亂綜合征
疾病概述
顳下頜關節紊亂綜合症多發於青壯年。其發病機理尚未完全明了。本症的主要特點為關節區酸脹疼痛、運動時彈響、張口運動障礙等。多數屬關節功能失調、預後良好；但極少數病例也可發生器質性改變。
病因病理
顳下頜關節與咀嚼肌群、韌帶、頜骨及牙齒咬合關系較為密切，互相協調方能行使正常的生理功能。如果功能失調或結構發生改變，即可出現顳下頜關節紊亂綜合症。常見的有關因素如下：
1．創傷因素很多病員有局部創傷史。如曾承外力撞擊、突咬硬物、張口過大（如打呵欠）等急性創傷；還有經常咀嚼硬食、夜間磨牙以及單側咀嚼習慣等。這些因素可能引起關節挫傷或勞損，咀嚼肌群功能失調對本症的發生也有一定影響。
2．咬合因素不少病員有明顯的咬合關系紊亂。如牙尖過高、牙齒過度磨損、磨牙缺失過多、不良的假牙、頜間距離過低等。咬合關系的紊亂，可破壞關節內部結構間功能的平衡，促使本症的發生。
3．全身及其他因素神經精神因素與本病可有一定關系。如有些病員有情緒急燥、精神緊張、容易激動等情況。此外，有的病員有風濕病史，有的發病與受寒有關。
臨床表現
顳下頜關節紊亂綜合症主要的臨床表現有局部酸脹或疼痛、彈響和運動障礙。疼痛部位可在關節區或關節周圍；並可伴有輕重不等的壓痛。關節酸脹或疼痛尤以咀嚼及張口時明顯。彈響在張口活動時出現。響聲可發生在下頜運動的不同階段，可為清脆的單響聲或碎裂的連響聲。常見的運動阻礙為張口受限，但也可出現張口過大或張口時下頜偏斜。此外，還可伴有顳部疼痛、頭暈、耳鳴等症狀。
治療
具體的治療措施有：
1．矯正咬合關系由口腔專科檢查治療
2．封閉療法可用0.25－0.5％普魯卡因3~5ml作翼外肌封閉。穿刺點在乙狀切跡中點，垂直進針，深度約2.5~3cm，回抽無血時注葯。常用於張口過大的病員。
3．氯乙烷噴霧配合按摩，可以緩解咀嚼肌痙攣。噴氯乙烷時要成霧狀，間斷噴射，配合按摩，防止凍傷。並要注意保護眼、耳，遠離火源。
4．針刺療法取穴：下關、聽宮、頰車、合谷、配醫風、太陽。
5．超短波、離子導入、電興奮及磁療等局部理療有一定療效。
治療的同時，要糾正不良習慣（如單側咀嚼），並防止張口過大等。
⑶ 復式樓隔層如何做
做法：
1、在較短的牆面方向的承重牆上打幾對兒洞，穿進鋼管或剛梁。以它們作躍層的承重件，其他部分就好辦了（木版或預構件，尺寸要求也不高了）；缺點是承重牆的洞，能打不能打，可能會受別人的限制；
(3)咬合復式結構擴展閱讀
對於復式房來說，最大的特點就在於他用樓梯將一二層聯接為一體了，而且將客廳有效的利用起來。這樣顯得客廳更加的通透，也更加的寬敞，而一般寬敞的空間更加需要裝飾品，特別是看起來更明顯的裝飾品，能夠讓空間顯得更加的充實。
用一些漂亮的裝飾品也能夠突顯出家居的品味，比如一些字畫，一些綠色的植物，都能夠讓客廳顯得生機盎然，充滿了家的感覺。同時，客廳的空間較大，所以在布置上我們不妨充分的利用起來，對客廳的功能進行明確的分類，同時空間的劃分也需要清晰合理，這樣在我們的居家之中才能更加的方便。
⑷ 誰知道什麼叫咬合關系
上下牙齒的正常咬合對應關系。
⑸ 咬合洋房是什麼意思
洋房是具有歐美式樣的房屋。一般為四面或三面臨空，裝修具有明顯西方風格，備有客廳、餐室，有數套衛生間等結構的獨立式或復式、別墅式住宅。詳情可以找 買房嗎 了解。
⑹ 什麼是咬合重建
咬合重建是利用人工修復體針對顳下頜關節病和頜面部組織缺損的治療，如咬合板、牙周夾板、贗復體、義眼、義耳、義鼻等。
其中，頜面缺損是指頜骨和面部的缺損。頜面缺損的病因包括先天發育異常（如唇裂、齶裂）、外傷、腫瘤手術、放療和炎症等。顳下頜關節紊亂病是咀嚼系統常見病，包括多種疾病狀態，主要臨床表現為關節及相關咀嚼肌疼痛、開口障礙及關節聲響；相當多的病例同時伴有不同程度的頭痛。
(6)咬合復式結構擴展閱讀：
咬合重建是一種修復方法，與治病一樣，沒有病而進行治療肯定不好，只有咬合出現問題的時候才需要做治療。有咬合問題後，不做咬合重建是不行的；如果沒有咬合問題而硬去做咬合重建，肯定也不行。
咬合重建其實是有風險的，需要到正規醫院檢查到底需不需要去做，所以只有需要和不需要的區別，沒有好與壞的區別。比如抗生素，抗生素對正常人肯定不好，只有生病而且要用對抗生素才好。
同樣的道理，如果咬合重建沒有做好，沒有確定好正確的上下頜位置關系，或者上下牙齒的咬合關系恢復不正常，顳下頜關節容易出現功能紊亂。一旦出現，最輕的只是開口彈響，稍微重一點就會出現關節疼痛、張口受限，最終會影響到飲食。
參考資料來源：網路—口腔修復
⑺ 咬合理論是什麼意思
所謂咬合（articulate），在字面上有兩層意思：一是說出或表達，即把單個章節連成一個具有意義的詞語；二是形成一個彈性的聯系，使文本和讀者的社會情境之間被機動地聯系在一起，令讀者建立起認同感。
霍爾正是利用了這個詞的雙關，來表述通俗文化是如何將統治者的意識形態和受眾的常識縫合在一起，從而實現統治者的霸權的。費斯克在研究中，利用了這一理論分析霸權的建立過程。
(7)咬合復式結構擴展閱讀：
受眾的知識結構、社會地位、解碼語境與傳播者的關系的不同，會導致他們對傳播內容做出不同的解碼。由於傳受雙方編碼和解碼的規則不同，傳受過程中會出現符碼的差異。
一般來說可能存在三種不同的解碼方式：統治—霸權立場、協商立場、對立立場。
第一種解讀方式中，受眾在編碼者設定的框架內進行解讀，認 同主導的意識形態。
第二種解讀方式混合著相容的因素和對抗的因素，既保留一定的主導意識形態，同時又根據自己所在群體的位置做出一定的同意，受眾與占統治地位的意識形態之間處於矛盾和協商狀態。
第三種解讀方式是受眾在識破編碼的意義之後，採取與占統治地位的編碼完全相反的策略，根據自己的經驗解讀出新的意義。