⑴ 生活老師面對樓層的問題學生我該怎麼做為題目
沒錯，在2018年末，全國很多地方的教師都按最新事業單位工資調整落實到位，並補發了2018年7月至11月的提高工資部分。還沒調整到位的也不用擔心，這次是普調，肯定會到位的。
一、本次工資改革分義務教育和非義務教育。小學和初中是義務教育階段，崗位工資和薪級工資有一套標准，取消了10%的提高部分，但比事業單位工資提高10%還略高。體現了國家對義務教育老師的重視，體現了義務教育老師國家公職人員身份。而其他非義務教育老師還按10%提高來算，也比其他事業單位高。
二、工資待遇在逐步落實，教師的責任心和師德也要保持高水準。我們作為老師肯定要有職業道德，本著對學生、對家長、對社會負責的態度，全心全意搞好教學。國家禁止的事不做，不體罰學生，不參與補課，提高業務水平，做一個優秀教師。
希望在新的一年裡，教師的職業幸福感更強，師生關系、家校關系更和諧，學生能取得更好成績。
以上是我的觀點，你們覺得老師還有哪些方面需要做得更好呢？歡迎大家留言評論。
⑵ 最美的值日老師400學
有這么一個老師，她溫柔，她善良，她關心學生，她和藹可親，這個她就是我的班主任——邵麗君老師。
記得我剛轉學過來時，是這位老師把我領到班上作介紹，讓我認識了這個班級。轉眼間，已經快三年了吧，記憶已經模糊，可有一件事情，我卻始終沒有淡忘。
那是很普通的一天，有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐，便出門了。
出門後，我才領教了這天氣的厲害：寒冷的風呼呼地吹著，還夾雜著一些樹葉，鋪天蓋地的怒號著，如一頭發瘋的野獸，讓人膽戰心驚。我真後悔沒聽媽媽的話，穿了一件薄外套就出門了。可如果現在回去穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學去了。
很快就上課了，我卻根本沒心思認真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎麼那麼冷。我一個勁的哈氣，可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。
下課後，我拿著作業本到邵老師的辦公室批作業。「報告！」大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發抖。我走過去，見邵老師正在批昨天的作文，我便把作業本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的手，驚訝地說：「呀，你的手怎麼這么涼啊！」我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對我說的一句話。說著，邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來：「來，穿上，著涼了就不好了。」說著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：「不不，不用，我不冷！」我也真不爭氣，偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏，邵老師笑著說：「看看，我說會著涼吧！來，穿上！」我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。
挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。
又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講台上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，現在顯得更瘦小了，彷彿一陣風吹來，就會把她刮跑似的。有那麼幾秒鍾，我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。
下課後，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：「干什麼？穿上！」「可是，您會感冒的啊！」邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：「穿上！就算我感冒了，我也樂意！」我鼻子一酸，我看見，這時的邵老師固執得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了，「啊——嚏！」這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠了，我卻還在出神地凝望。「多美的老師啊！」我突然冒出了這樣一句話。
窗外仍是寒風凜冽，可我不怕！因為我穿著的不僅僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……
⑶ 教師值班責任及要求
為了進一步規范教師值日工作，促進學校管理工作更加科學、有效，現將值日分工作細化，並將值日要求進一步明確：
一、行政值日職責：
1、認真填寫《場橋小學教師值日記載》，教師值班工作職責。
2、要佩戴好值日標記，及時處理校內偶發事件，重大問題馬上向校長和上級有關部門報告。
3、課間、廣播體操、午間管理時間要加強巡視;檢查各項值日管理是否到崗;
4、監督值日老師完成值日崗位責任，認真負責地做好對值日老師工作的評估，對午間管理、大課間活動考勤管理，對上、下午教師上課情況做一次抽查，以維護學校正常的教學秩序。
5、值日人員不得擅自離開學校，如有要事需事先請假並調好班。
6、值日時間於當天上午7：30至下午4：50，手機應處於開機狀態。
二、值日教師職責
1、值日教師當天上午7：30—4：30全天值日。上午7：30、中午11：05、下午1：00、下午4：30到(離)校值日刷卡(校訊通)、在行政值日簽到冊上簽到、佩帶好值日標志、實事求是。
2、校門口的值日教師，值日時間分別為早上上學(7：30—8：15)、中午放學(11：00—11：20)、下午上學(1：00—1：25)，下午放學(4：05—4：20)，其職責為協助門衛維護好校門口的秩序及外來人員進出情況，嚴禁車輛騎進校園，不得閑談聊天，管理制度《教師值班工作職責》。(假如作息時間更改，站崗時間以更改後時間為准)
3、教學樓的樓層值日教師在每節課一下課就應在走廊上巡視，打掃辦公室、不要在值日時間內在自己班級早讀、上課或輔導、批改作業等。主要職責有七個：
(1)、制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學生傷害事故;嚴禁學生在教學樓內從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險性體育活動。
(2)、制止學生在教室打鬧，制止學生破壞公共設施及教室里的物品，防止浪費用水情況;
(3)、禁止學生隨意進出其它班級教室;
(4)、處理突發事件;
(5)、督促學生搞好本班的衛生工作
(6)、關注走廊衛生，教育學生不開無人燈。
(7)、檢查各教室電器設備、門窗關閉情況
4、操場上值日的教師必須在每節課間、中午、下午必須到崗，加強巡視，維護塑膠操場，消除安全隱患，防止安全事故的發生，督促學生搞好操場衛生工作。
5、各值日教師都要參加大課間活動，維護秩序。
6、各值日教師將當天崗位值日的情況用紙質寫好反饋給當天值日領導，記錄在《場橋小學教師值日記載》。
7、各值日教師要堅守崗位，做到分崗不分家。
8、值日教師如因並因事、因公不能參加值日，應向值日領導說明且請人代替值日，代值日者應認真做好該崗位的值日工作。
9、值日教師要嚴格執行學校值日制度，認真履行崗位職責，學校領導加強抽查和記錄工作，並與教師績效考核掛鉤。
希望各位值日老師嚴格執行「定崗、定點、定時、定人」的「四定」值日要求，把我們學校的值日工作做得更好。
場橋小學
2009年2月
附：值日評分標准
1、 佩戴值日標志得5分。
2、 上午7：30，下午1：00按時到校值日得5分，每遲5分鍾到崗(或沒站崗)少得1分，依次類推，上下午分數各扣完為止。
3、在規定時間(中午11：20、下午4：30)離校者得5分，每早5分鍾離校少得1分，依次類推，扣完為止。
4、 參與課間操、大課間進退場秩序管理得5分。
5、在相應區域巡視者得10分。
6、能詳細記錄當天所管區域的值日情況得10分。
⑷ 如何安排值日,老師安排七個學生7天的值日,每天安排3人,每天安排3人,每人值日3
你好，7個學生七天值日，期間值日，每天安排三個人，值三天，這個可真不好弄，排列組合。
⑸ 教室值日生職責有哪些
值日生職責(一)
1、值日生應提前到校把門窗打開，使教室空氣流通，使同學們能盡早進入教室。並准備好當日課表，帶領同學們進行晨讀。
2、每節課後應及時擦好黑板，清理好講台桌。並提醒同學們做好離開座位四件事。
3、維護好室內或室外走廊的衛生，及時地把垃圾筐里的垃圾清理掉。
4、檢查同學課桌椅，看是否應排列整齊。衛生工具放在門後並排列有序。
5、值日生有權制止同學在教室內外瘋打喧嘩等不守課間禮的行為。
6、上課鈴響，做好督促同學靜息和領誦經典。
7、集會時要檢查佩戴紅領巾情況，放學時做好路隊的整隊集合。
8、有權對班級同學進行文明健康和養成良好衛生習慣的宣傳。督促同學做好眼保健操，並做好每次紅領巾監督崗的打分記錄，要是有扣分情況要及時反饋。
9、有權對不遵守巴蜀孩童七禮的同學提出批評，並要求其改正。如不聽勸告時值日生可向班委、班主任反應。每天要有值日記錄。
10、在離開教室時與放學後，要監督水電委員關好電燈、電扇，窗、門要上鎖。
值日生職責(二)
一、 負責搞好當天的教室的清潔衛生，早上早讀前和下午活動時間要對教室進行全面的清潔。
二、早上早讀前的清潔，要求在不影響其它同學的正常學習的前提下，打掃干凈教室的地面，擦乾凈黑板，收拾好講台上的東西，擺放好教室的掃把，拖把等物品，將垃圾清理干凈。衛生區及車區的整理符合學校要求。
三、當天每節課之前，要將黑板擦乾凈，收拾好講台上的東西，要保證講台上的干凈，不能有粉筆灰等，便於老師上課。
四、當天的課間，要注意檢查教室的清潔衛生情況，發現有難看的清潔衛生現象，要及時設法清除。
五、值日生有關好，鎖好門窗的責任。
六、值日組長有給組員分配任務的權利。
以上是每個值日生應盡的義務，如不能按要求完成，勞動衛生委員有權利要求其第二天再值日一天，直到其將教室衛生打掃干凈為止。
⑹ 外地生轉入,老讓他值日,作為老師你應該怎麼做
溝通，第一是要說清楚他們犯了什麼錯誤，也讓學生明白為什麼被抓。
然後視情節輕重，要麼當場釋放「下不為例」，或者記下名字，告訴他們班主任，到時候自然有人替你決定咯。
⑺ 老師要我們值日的發言稿
懶死了,要人家幫你寫?不過要是50分以上我會考慮的.
給你點啟發:開頭寫到校情況,然後對某人表揚,批評,結尾再說"今天同學們很勤勞,守秩序,整體表現較好」
－＿－我的分很少的，多給我點兒八
⑻ 如何安排值日,老師安排7個學生7天的值日,每天安排3人,每人值日3次,每二人輪在
我值日的話，老師這么安排是沒有問題的，但是如果不同的話就不行
⑼ 想跟老師調值日
你就和老師說老師您可不可以把我掉到哪裡哪裡，我有事具體什麼事我也不好說，您看這件事行嗎？